从5月1日至13日,天柱县白市镇新舟幼儿园开展了以“绘本+实践”系列活动,引导混龄班幼儿在阅读中感悟劳动意义,在实践中体验劳动价值。
绘本引路,播种劳动意识。以《阿利的红斗篷》《妈妈的红沙发》等劳动主题绘本为载体,通过集体教学、师生共读、情景表演等方式,引导幼儿感受劳动的创造性与成就感。孩子们用画笔描绘“我心中的劳动者”,大班幼儿创编劳动小故事,在阅读与表达中深化对劳动的理解。
多元实践,培育孩子的劳动能力。以“今天我值日”责任岗,设置擦桌椅、分餐具、浇花草等岗位,大班幼儿示范指导,中小班幼儿逐步参与,形成“以大带小”的互助模式。每日佩戴自制值日生徽章,增强责任意识;在种植园里的生命课堂,幼儿参与翻土、播种、浇水全过程,观察植物生长周期并绘制记录册。通过采摘自种蔬菜体验收获喜悦,懂得珍惜劳动成果;在户外游戏区进行自主管理,开展幼儿“积木回家”收纳训练,制定材料分类标识,培养整理习惯。混龄合作搬运大型器械,提升协作能力。
通过“绘本导入-实践体验-延伸创作”模式,全园幼儿劳动参与率达100%。自理能力显著增强。家长反馈孩子在家主动参与家务比例增长40%。后续将持续开发本土化劳动课程资源,让劳动教育在乡土扎根。
(本报通讯员 田小燕 杨冬英)
编 辑: 周 岩
二 审:文 叶
三 审:高学军